Brasília - A ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, recebeu hoje a carta Jovens Cuidando do Brasil, que reúne as propostas elaboradas por 400 jovens delegados de todo o país durante os três dias da 1ª Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. O documento foi entregue à ministra na abertura da plenária final da 1ª Conferência Nacional do Meio Ambiente, na Universidade de Brasília (UnB), no Distrito Federal.
De acordo com Soraia Mello, coordenadora-executiva da Conferência Infanto-Juvenil, o evento teve as funções de mobilizar e identificar lideranças jovens para a área ambiental, formar redes de jovens em todo o país para debate da temática ambiental e produzir um documento com propostas para um Brasil sustentável, abordando os temas Água, Escola, Seres Vivos, Comunidade e Alimentos. "A carta Jovens Cuidando do Brasil reúne problemas ambientais identificados pelos jovens e também traz propostas de soluções", explicou a coordenadora. Veja a íntegra da carta abaixo.
A 1ª Conferência Nacional Infanto-Juvenil trouxe a Brasília centenas de delegados escolhidos em eventos preparatórios que alcançaram 15.148 escolas em todo o Brasil, somando mais de cinco milhões de jovens. Houve destaque para a participação de segmentos costumeiramente excluídos, como indígenas, quilombolas, pescadores, ribeirinhos, assentados, portadores de necessidades especiais. Também participaram observadores internacionais de países como Angola, Cabo Verde, África do Sul e Índia.
"A carta traz as nossas propostas. Queremos mostrar formas de mudar o Brasil. Nada melhor do que quem vive o problema apontar as soluções", disse a gaúcha Taíse Juliana Lampert, 12 anos. "A escola não é o lugar apenas para se aprender matemática ou português, mas também para se tornar cidadãos. Precisamos de mais educação ambiental, conhecer o que a lei permite e não permite, o que os jovens podem fazer pelo meio ambiente", salientou a estudante da 7ª Série no município de Coqueiros do Sul, a 300 quilômetros de Porto Alegre.
Na abertura da plenária final da 1ª Conferência Nacional do Meio Ambiente, a ministra Marina Silva afirmou que o evento passará a fazer parte da agenda política ambiental brasileira. Conferências nacionais sobre meio ambiente deverão ocorrer a cada dois anos. "Estamos aqui não para se apegar no joio, mas sim para colher o trigo desse grande plantio que vinha sendo feito há 30 anos de militância ambientalista no país", destacou. "A Conferência é o encontro do Brasil consigo mesmo. É o encontro do Brasil com o melhor do seu melhor". Após a abertura da plenária final, a ministra Marina Silva se dirigiu ao Teatro de Arena, onde acompanhou apresentações de delegações de jovens vindas dos estados brasileiros.
Carta Jovens Cuidando do Brasil
Introdução
Estamos elaborando este trabalho para mostrar a sociedade o que está acontecendo com o meio ambiente e com o Brasil, para que se mobilizem e tentem mudar a realidade de hoje. A Conferencia do Meio Ambiente chegou até os estudantes com o principal objetivo de alertar o Brasil sobre os problemas ambientais que estão presentes no cotidiano dos estudantes, tendo a participação de 15.148 escolas, 5.300.000 pessoas. Escolas que marcaram presença foram: escolas indígenas, quilombolas, pescadores, ribeirinhas, assentamento, caiçaras, portadores de necessidades especiais entre outros, somando o total de mais de 296 escolas. Participaram ao total 400 delegados de todo o país.
A notícia chegou nas escolas, em meados de setembro, que promoveram uma mini-conferência onde se elaborou propostas feitas pelos alunos, que foram sendo enviadas ao Conselho Jovem do Estado. Foram selecionados 14 delegados de cada Estado para a Conferência Nacional em Brasília.
A carta expõe propostas que foram elaboradas pelos alunos, contendo informações sobre os problemas do meio ambiente e as soluções. Esta carta é direcionada a toda a sociedade (empresas, ONGs, Governos, comunidades, escolas etc). A expectativa de todos é mobilizar a população do que ocorre no país.
Água
São muitos os problemas referentes à água no nosso país, dentre eles, é válido ressaltar a falta de saneamento básico; o desperdício de água (inclusive nas descargas sanitárias); a poluição dos rios; a falta de informação, conscientização e compromisso por parte da população; bem como a falta de apoio dos órgãos públicos, principalmente no que diz respeito a disponibilização de verbas, fiscalização das áreas de preservação ambiental e um tratamento mais efetivo com relação às penitências aplicadas aos infratores ambientais.Pensando nesses problemas propomos:
Proposta 1
Formular um plano de ação para conscientização da população da necessidade de preservação da água. O plano deverá envolver os órgãos públicos, empresas, comunidade, escolas e universidades, utilizando os meios de comunicação (jornais, revistas, TV e rádio), formas artísticas em geral (filmes, peças, músicas, palestras e passeatas).
Inúmeras sugestões poderiam ser feitas, contudo, destacamos a necessidade urgente do estabelecimento de uma estreita parceria entre população e governo, visando a melhoria da qualidade de vida para todos e também o real cumprimento das leis ambientais. Para tanto, sugere-se a criação de um site de divulgação dos problemas ambientais; a cobrança de impostos para o desperdício de água; o uso da mídia em geral como importante mecanismo de informação e comunicação; um maior monitoramento do uso das águas por parte dos órgãos públicos competentes; aumento das campanhas de conscientização; preservação das nascentes; reflorestamento das matas ciliares; mobilização da comunidade contra o desmatamento; inclusão dos órgãos privados na luta pela preservação da água; produção de materiais em braile; campanhas informativas sobre os incalculáveis prejuízos do lixo radioativo nas águas; e o envolvimento de um número maior de ONGs e instituições educacionais na sensibilização e mobilização de toda a sociedade sobre a importância da preservação das águas.
Nós, jovens e adolescentes, podemos multiplicar os delegados, formando ONGs juvenis, uma vez que, tendo como objetivo dar continuidade às propostas apresentadas nessa conferência, os próprios jovens podem tomar muitas iniciativas, dentre elas, criar mutirões de limpeza, procurar ajuda da sociedade e dos órgãos públicos e privados para a solução dos problemas que se apresentam.
Outra ação que pode ser feita pelos jovens é pedir ajuda aos protetores ambientais e a mídia, tendo em vista que estes são importantes aliados na luta pela conscientização da população em geral sobre a importância de estarmos preservando a água para garantir nossa própria sobrevivência e a sobrevivência das gerações futuras.
Proposta 2
Criar um programa nacional chamado SEDE ZERO estabelecendo metas prioritárias e prazos, dando enfoque a questão como a erradicação de problemas causados pela falta de saneamento básico, campanhas efetivas de conscientização sobre o uso da água e realização de mutirões de limpeza dos rios e córregos.
Fiscalização rigorosa para a punição, fazendo cumprir as leis. Divulgação dos problemas das águas para que haja uma sensibilização através de projetos e também desperdício. A preservação das nascentes com a conservação da mata ciliar e a mobilização contra o desmatamento é uma das formas de manter a água limpa.
Para conscientização pode-se criar redes de voluntários para trabalhar na comunidade sobre a questão ambiental.
Criar um projeto para o tratamento da água da chuva, criando redes de reutilização.
Quanto aos municípios, criar grupos de fiscalização, criar uma cota de consumo de água. Além disso, organizar cursos para que o jovem aprenda a cuidar mais da água, combatendo a corrupção.
O auxílio pode vir por parte dos governos, dos órgãos públicos, ONGs e também das escolas, que podem trabalhar mais os temas. A população ajudando, fazendo sua parte.
E também dos cientistas trabalhando para encontrar formas de reverter a poluição dos rios pelos esgotos e do subsolo por agrotóxicos conseguindo outros recursos para esses problemas, além de recursos para que se possa fazer o monitoramento da qualidade da água.
As empresas privadas fornecerem auxílio e não poluir. Participando da criação de projetos de conscientização apoiados pela mídia.
Cada um deve fazer a sua parte, criando grupos de jovens, promovendo passeatas, palestras e campanhas educativas nas escolas e na comunidade.
Nós, adolescentes, também podemos economizar água e não poluir, preservando o que nos resta de água potável.
Mensagem aos jovens
Nós, delegados, representantes de todos os jovens, deixamos o alerta que o futuro desse planeta está em nossas mãos. Por isso, lutem pelo meio-ambiente e pelos recursos hídricos! Só depende de nós. Façam com que essa delegação de defensores se amplie, participe!
Escola
Devido à falta de empenho do governo e verbas para construção de novas escolas capazes de formar cidadãos críticos e a manutenção das mesmas, encontramos uma péssima qualidade do ensino no país, que se reflete nos índices de violência, fome e desemprego. Outra questão é a falta de coleta seletiva nas escolas pela má utilização do lixo na mesma. Podendo ser influenciada também pela falta de alerta dos pais, e conscientização nas escolas. Propomos:
Proposta 1
Criar escolas em todas as comunidades para formar cidadãos e cidadãs conscientes dos seus direitos e obrigações, diminuindo o índice de desemprego, violência, fome, deixando o meio ambiente com saúde, pois entendemos a educação como base de tudo na vida do ser humano.
Para a realização da proposta que se refere a criação de escolas em todas as comunidades, se faz necessário que haja incentivo fiscal do governo junto a população para a criação de escolas com professores qualificados para trabalhar com jovens, além de melhorias no lazer e na alimentação disponível aos alunos. Para fortalecer o conceito de Educação Ambiental, fundamental na formação de cidadãos críticos, é importante a criação de uma matéria específica relacionada ao meio ambiente.
Desenvolvendo um projeto de coleta seletiva e reciclagem do lixo produzido nas escolas, na comunidade e na zona rural de todo o país, reutilizando o material orgânico como fertilizante na horta escolar e o inorgânico como matéria prima para as oficinas de arte, o lixo além de ser reutilizado deixa de poluir ajudando ainda na conscientização.
Proposta 2
Desenvolvendo um projeto de coleta seletiva e reciclagem do lixo produzido na escola, reutilizado o material orgânico como fertilizante na horta escolar e o inorgânico como matéria prima para oficinas de artes.
Já com relação à reciclagem, precisamos ter locais na escola onde possamos trabalhá-la, transformando o lixo orgânico (através da compostagem) em adubo para a horta escolar e o lixo inorgânico como matéria-prima para as aulas de arte. O governo deveria, através de uma parceria com ONGs, promover campanhas para incentivar a instalação de hortas nas escolas e capacitar professores para a realização do processo de reutilização do lixo em forma de arte.
Nós jovens podemos formar mutirões para a reutilização do lixo.Ser exemplos e começar por nossas atitudes. Devemos nos comprometer em realizar projetos que tenham resultados positivos. Também podemos contribuir para a melhoria de ensino no nosso país, para isso seria necessário maior empenho e respeito com as nossas escolas.Temos que preservar o ambiente escolar e criar grêmios estudantis para estamos presentes nas decisões.Todos os jovens devem se mobilizar, pois assim estaríamos colaborando com o bem estar de todos.
Mensagem aos jovens
Nós jovens devemos nos organizar para a construção de projetos, onde possamos juntos com a população e órgãos responsáveis nos responsabilizar pelo bem estar do nosso patrimônio.
Com respeito à construção de escolas qualificadas para a formação de cidadãos críticos, onde tenhamos o direito de se alimentar, um espaço de lazer e para criação de arte com materiais recicláveis, devemos estar a disposição para cobrar e também fazer nossa parte.
É dever de cada um de nós, lutar por nossos direitos e saber quais são nossas obrigações. Tudo isso com o objetivo de ter escolas dignas e capazes de formar bons cidadãos.
Seres Vivos
O maior problema entre os seres vivos é o desequilíbrio ecológico causado pela extinção de animais, caça predatória, dando prosseguimento ao prejuízo da biodiversidade. A falta de investimento dos órgãos de fiscalização ambiental gera então um regimento inadequado da lei, assim não tendo uma aplicação correta das penas. Um exemplo desse problema é o pagamento obrigatório de multas aplicadas a empresas poluentes, o qual poderia ser retribuído através de ações que reduzissem a destruição ambiental cometidas pelas mesmas. O desenvolvimento de tecnologias que prejudicam o meio ambiente, a falta de conhecimento e informações sobre educação ambiental, e o desmatamento das matas ciliares e nativas de cada região do Brasil são os fatores que mais afetam os seres vivos.
Proposta 1
Vamos cuidar dos seres vivos - evitar as queimadas, reflorestar áreas desmatadas, criar parques de proteção ambiental, construir cativeiros para proteger espécies em extinção, cumprimento de lei dos crimes ambientais com penas mais rigorosas para a pirataria, tráficos de animais silvestres, pesca predatória e indústrias que se beneficiam do contrabando de peles de animais silvestres e madeira.
Os elementos fundamentais para um meio ambiente melhor são os órgãos fiscalizadores, mas como eles não podem estar sempre em todos os lugares, necessitamos de uma grande união entre órgãos ambientais, ONGs, ambientalistas, secretarias e Ministérios da Agricultura e Meio Ambiente, da mídia e da comunidade. É importante um patrocínio especial de pequenas e grandes empresas junto a segurança de órgãos florestais, juntamente com a criação de conselhos jovens nas escolas.
Para uma proteção especial aos seres vivos deve-se ampliar a segurança ambiental já existente para os animais silvestres contra venda ilegal, ou seja, biopirataria, com a prisão de infratores. Com relação à população poderia se fazer a conscientização também em cartilhas de braile, programas com tradução para libras, um projeto com a comunidade e o município que se tornem leis para combater a poluição com a coleta seletiva.
Nós jovens podemos ajudar com a sensibilização das pessoas através de informações sobre como reciclar o lixo nas escolas e como fazer cooperativas de reciclagem. Podemos também adotar movimentos ambientalistas nas escolas juntamente com ONGs, com a participação de portadores de necessidades especiais. Mas, para fazermos tudo isso, primeiramente temos que conhecer, amar e saber a falta que a natureza pode fazer aos seres vivos.
Proposta 2
Primeiro, aprimorar órgãos que fiscalizem as florestas em relação ao desmatamento e ao tráfico de animais; segundo, multas para empresas que poluírem as águas, ou até o fechamento dessas empresas, se continuarem poluindo; terceiro, fazer um trabalho de conscientização com a população mediante propagandas, encontros etc.
Com o apoio do governo federal, órgãos locais, ministério do meio ambiente e entidades de ensino multinacionais, da mídia, empresas especializadas, vigilância sanitária, guardas florestais e acima de tudo união e associação de bairros e condomínios numa forma de cobrança e fiscalização.
Para que isso tudo aconteça deve-se realizar trabalhos com o exército e forças armadas dando incentivo a criação de uma polícia ambiental para proteção da biodiversidade. Também é possível reflorestar as plantas nativas em extinção através da criação de reservas naturais com a ajuda de empresas e incentivar outras a realizar o mesmo trabalho. Colocar em prática as leis já existentes com a ajuda de intercâmbios, trocando idéias entre países. É importante desenvolver um trabalho de conscientização com os alunos na escola através do apoio da comunidade sobre assuntos relacionados a seres vivos para serem cidadãos responsáveis.
Cada jovem pode ajudar a desenvolver o eco-turismo da sua localidade com o apoio do governo. Com a comunidade podemos fazer pequenas ações como plantar árvores e incentivar a diminuição da biopirataria. Mas não basta só falar temos que agir.
Mensagem aos jovens
O meio ambiente tem que ser preservado para que nós, jovens, possamos ter um futuro saudável. Cabe a nós denunciar as agressões aos seres vivos e lutar pela sua proteção.
Comunidade
O maior problema apontado foi a falta de saneamento básico, o precário atendimento pela rede de saúde, e a má estruturação da rede de esgoto, que muitas vezes correm a céu aberto. Por esses e outros motivos a população acaba ficando doente, procurando os postos médicos sem receber um atendimento necessário. Isso prejudica a qualidade de vida, ligada ao desperdício de dinheiro, esse dinheiro necessário para a construção de aterros sanitários e lixões os quais podem além de ajudar na conscientização, ainda podem trazer ofertas de empregos para aqueles que necessitam de ajuda. As nossas propostas dependem da comunidade e por isso todos devemos ajudar, então propomos:
Proposta 1
O maior problema apontado foi a falta de saneamento básico, com reflexos na saúde da população que não consegue um atendimento eficaz na precária rede de saúde existente. São necessárias obras de ampliação das redes de esgoto, de fornecimento de água e de saúde.
Uma boa distribuição de verbas facilita o trabalho continuo da estação de tratamento do esgoto e criação de novas redes de saúde. As empresas, ONG's, mídia, população, Ministério da Saúde e a juventude podem colaborar com a Agenda 21, para que a população se envolva, lembrando que a sensibilização não pode ser apenas para alguns, mas para todos os cidadãos. O governo pode ajudar incentivando a criação de projetos elaborados pela comunidade e dando continuidade a esses trabalhos.
São necessários mutirões, passeatas, incentivo aos jovens na área de trabalho e até mesmo criações de ONG's para os adolescentes.
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