Série "Desafios da EA"
Encontros e Caminhos
Tamamho do Arquivo:
7.49 MB
Data:
25 de Fevereiro de 2014
Formação de Educadoras(es) Ambientais e Coletivos Educadores – Volume 3
Ficha Técnica:
ISBN 978-85-7738-188-3
Formato: 15x23cm
Páginas: 452p.
Edição: 1ª edição / 2014
A série “Encontros e Caminhos: Formação de Educadoras/es Ambientais e Coletivos Educadores”, iniciada em 2005, é um marco dentre as produções bibliográficas da Educação Ambiental (EA) brasileira. A série reúne conceitos apresentados por autores de referência, de modo objetivo, com fundamentos teóricos, práticas pedagógicas e hermenêuticas, para apoiar a apropriação, o aprofundamento e a tradução dos conceitos. Esta característica da série converge com uma marca da EA, como campo aberto, dinâmico, incompleto e antropofágico. Agora, com este volume, chega-se ao total de 79 conceitos, 12 práticas relatadas e um texto coletivo.
Documento Técnico nº9: Programa Juventude e Meio Ambiente
Data:
07 de Maio de 2012
Ficha Técnica:
Série: Documentos Técnicos
Formato: 21x29,5cm
Páginas: 20p.
Edição: 1ª edição / abril de 2007
Programa do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental, criado em 2005, que objetiva estimular, ampliar e potencializar o debate e a ação socioambiental das juventudes brasileiras. Seu foco principal é contribuir com o fortalecimento e expansão dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente - CJs - e da Rede da Juventude pelo Meio Ambiente - Rejuma. Este documento apresenta um balanço institucional dos primeiros anos e traz recomendações para a próxima fase do Programa.
Série: Documentos Técnicos
Formato: 21x29,5cm
Páginas: 20p.
Edição: 1ª edição / abril de 2007
Programa do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental, criado em 2005, que objetiva estimular, ampliar e potencializar o debate e a ação socioambiental das juventudes brasileiras. Seu foco principal é contribuir com o fortalecimento e expansão dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente - CJs - e da Rede da Juventude pelo Meio Ambiente - Rejuma. Este documento apresenta um balanço institucional dos primeiros anos e traz recomendações para a próxima fase do Programa.
Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil - 1977/2007
Data:
07 de Maio de 2012
icha Técnica:
ISBN: 978-85-7738-113-5
Formato: 21x30cm
Páginas: 396p.
Edição: 2ª edição / outubro de 2009
Em comemoração aos 10 anos da Política Nacional de Educação Ambiental - PNEA, Lei 9795/99, o Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente lança o livro "Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil: 1997 / 2007". Esta publicação traz uma linha do tempo da Educação Ambiental no Brasil, no período de 1997 a 2007, com sua história tão recente e tumultuada quanto sua importância e urgência para se conseguir revolucionar as precárias relações entre nós, seres humanos, e as bases de sustentação da vida no nosso planeta.
ISBN: 978-85-7738-113-5
Formato: 21x30cm
Páginas: 396p.
Edição: 2ª edição / outubro de 2009
Em comemoração aos 10 anos da Política Nacional de Educação Ambiental - PNEA, Lei 9795/99, o Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente lança o livro "Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil: 1997 / 2007". Esta publicação traz uma linha do tempo da Educação Ambiental no Brasil, no período de 1997 a 2007, com sua história tão recente e tumultuada quanto sua importância e urgência para se conseguir revolucionar as precárias relações entre nós, seres humanos, e as bases de sustentação da vida no nosso planeta.
Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores - Volume 2
Data:
07 de Maio de 2012
Ficha Técnica:
ISBN: 85-7738-044-0
Formato: 15x23cm
Páginas: 352p.
Edição: 1ª edição / outubro de 2007
Este segundo volume do livro "Encontros e caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores" foi fiel aos propósitos e formatos do primeiro volume. O prefácio primoroso de Carlos Rodrigues Brandão é o antepasto perfeito para abrir o apetite para um cardápio de 28 textos inéditos, de 35 autores que se destacam por serem tão bons escrevendo quanto tomando parte da luta por uma sociedade mais justa, com melhor qualidade ambiental e de vida para todos. Este livro será distribuído para educadoras(es) ambientais que estão articulados em grupos ativos como os Coletivos Educadores, CIEAs e as Redes, além é claro das Salas Verdes.
ISBN: 85-7738-044-0
Formato: 15x23cm
Páginas: 352p.
Edição: 1ª edição / outubro de 2007
Este segundo volume do livro "Encontros e caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores" foi fiel aos propósitos e formatos do primeiro volume. O prefácio primoroso de Carlos Rodrigues Brandão é o antepasto perfeito para abrir o apetite para um cardápio de 28 textos inéditos, de 35 autores que se destacam por serem tão bons escrevendo quanto tomando parte da luta por uma sociedade mais justa, com melhor qualidade ambiental e de vida para todos. Este livro será distribuído para educadoras(es) ambientais que estão articulados em grupos ativos como os Coletivos Educadores, CIEAs e as Redes, além é claro das Salas Verdes.
Juventude, Cidadania e Meio Ambiente: subsídios para elaboração de politicas públicas
Data:
07 de Maio de 2012
Ficha Técnica:
ISBN:
Formato:
Páginas:
Edição:
Esta publicação pretende, de um lado, oferecer informações sistematizadas sobre a temática "Juventude e Meio Ambiente", com dados e impressões levantadas desde 2003, e de outro, apresentar diferentes visões e perspectivas de jovens ambientalistas e de especialistas adultos, por meio de artigos curtos. O livro é voltado a gestores, pesquisadores, técnicos e ativistas que atuam na interface Juventude e a Questão socioambiental, visando subsidiar a formulação, implementação, avaliação e revisão de políticas públicas na área.
ISBN:
Formato:
Páginas:
Edição:
Esta publicação pretende, de um lado, oferecer informações sistematizadas sobre a temática "Juventude e Meio Ambiente", com dados e impressões levantadas desde 2003, e de outro, apresentar diferentes visões e perspectivas de jovens ambientalistas e de especialistas adultos, por meio de artigos curtos. O livro é voltado a gestores, pesquisadores, técnicos e ativistas que atuam na interface Juventude e a Questão socioambiental, visando subsidiar a formulação, implementação, avaliação e revisão de políticas públicas na área.
Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores - Volume 1
Data:
07 de Maio de 2012
Ficha Técnica:
ISBN: 85-7300-200-X
Formato: 15x23cm
Páginas: 359p.
Edição: 1ª edição / dezembro de 2005
O livro "Encontros e Caminhos: formação de educadores(as) ambientais e coletivos educadores" foi escrito de forma colaborativa por diversos utores que, em textos curtos e didáticos, oferecem reflexões teóricas e sugestões de práticas para importantes conceitos que vêm animando a Educação Ambiental Crítica e Emancipatória. Este livro foi concebido em estreita articulação com os objetivos e a metodologia do Programa Nacional de Formação de Educadores(as) Ambientais (ProFEA) da DEA/MMA.
ISBN: 85-7300-200-X
Formato: 15x23cm
Páginas: 359p.
Edição: 1ª edição / dezembro de 2005
O livro "Encontros e Caminhos: formação de educadores(as) ambientais e coletivos educadores" foi escrito de forma colaborativa por diversos utores que, em textos curtos e didáticos, oferecem reflexões teóricas e sugestões de práticas para importantes conceitos que vêm animando a Educação Ambiental Crítica e Emancipatória. Este livro foi concebido em estreita articulação com os objetivos e a metodologia do Programa Nacional de Formação de Educadores(as) Ambientais (ProFEA) da DEA/MMA.
Consumo Sustentável - Manual de Educação
Data:
07 de Maio de 2012
Ficha Técnica:
ISBN: 85-87166-73-5
Formato:
21x28 cm
Páginas: 160 p.
Edição: 1ª edição / julho de 2005
Publicação em parceria com o Idec Consumers International, propõe uma nova postura diante do consumo, introduzindo novos argumentos contra os hábitos perdulários que caracterizam o padrão de consumo das sociedades ocidentais modernas, que além de ser socialmente injusto é ambientalmente insustentável. Composto por sete temas em capítulos tais como água, alimentos, biodiversidade, transporte, energia, lixo e publicidade, o livro acrescenta em seu primeiro capítulo a questão da cidadania e consumo sustentável como princípio ético que sustenta os conteúdos dos demais capítulos. Cada capítulo é composto por uma parte teórica e informativa e outra que conduz à pesquisa, com textos de apoio e atividades em sala de aula que possibilitam a construção de projetos de trabalho na escola.
ISBN: 85-87166-73-5
Formato:
21x28 cm
Páginas: 160 p.
Edição: 1ª edição / julho de 2005
Publicação em parceria com o Idec Consumers International, propõe uma nova postura diante do consumo, introduzindo novos argumentos contra os hábitos perdulários que caracterizam o padrão de consumo das sociedades ocidentais modernas, que além de ser socialmente injusto é ambientalmente insustentável. Composto por sete temas em capítulos tais como água, alimentos, biodiversidade, transporte, energia, lixo e publicidade, o livro acrescenta em seu primeiro capítulo a questão da cidadania e consumo sustentável como princípio ético que sustenta os conteúdos dos demais capítulos. Cada capítulo é composto por uma parte teórica e informativa e outra que conduz à pesquisa, com textos de apoio e atividades em sala de aula que possibilitam a construção de projetos de trabalho na escola.
Aqui é onde eu moro, aqui nós vivemos: escritos para conhecer, pensar e praticar o Município Educador Sustentável
Data:
07 de Maio de 2012
Ficha Técnica:
ISBN: 85-87166-75-1
Formato: 21x21cm
Páginas: 180p.
Edição: 1ª edição / abril de 2005
De forma poética, Carlos Rodrigues Brandão convida o leitor a conhecer os princípios que estão na base do Programa Municípios Educadores Sustentáveis. Entendendo o espaço público como pertencente ao cidadão, trata-se em essência, de apontar caminhos para a convivalidade humana, compreendida no contexto da sustentabilidade praticada no âmbito municipal, ampliando assim a concepção dos processos educacionais envolverem também estruturas educadoras, como o viveiro de mudas, a ciclovia, a praça pública; estimulando a mobilização e participação social na melhoria da qualidade de vida no espaço cotidiano das pessoas.
ISBN: 85-87166-75-1
Formato: 21x21cm
Páginas: 180p.
Edição: 1ª edição / abril de 2005
De forma poética, Carlos Rodrigues Brandão convida o leitor a conhecer os princípios que estão na base do Programa Municípios Educadores Sustentáveis. Entendendo o espaço público como pertencente ao cidadão, trata-se em essência, de apontar caminhos para a convivalidade humana, compreendida no contexto da sustentabilidade praticada no âmbito municipal, ampliando assim a concepção dos processos educacionais envolverem também estruturas educadoras, como o viveiro de mudas, a ciclovia, a praça pública; estimulando a mobilização e participação social na melhoria da qualidade de vida no espaço cotidiano das pessoas.
Identidades da Educação Ambiental Brasileira
Data:
07 de Maio de 2012
Autores:
Aloísio Ruscheinsky,
Carlos Frederico B. Loureiro,
Déborah Munhoz,
Gustavo Lima,
Isabel Carvalho,
José Silva Quintas,
Maria Rita Avanzi,
Mauro Guimarães
Identidades da Educação Ambiental Brasileira
Ficha Técnica:
ISBN: 85-87166-67-0
Formato: 21x15cm
Páginas: 146p.
Edição: 1ª edição / novembro de 2004
À véspera da entrada em vigor da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável, cuja instauração coloca um desafio paradigmático para a 'educação ambiental', o Órgão Gestor convidou renomados autores para compor um painel comparativo com as características das variações político-pedagógicas da educação ambiental existentes no Brasil em suas múltiplas nomenclaturas: ecopedagogia, educação no processo de gestão ambiental, alfabetização ecológica, educação ambiental crítica, emancipatória ou transformadora. Com essa iniciativa, pretende-se oferecer uma oportunidade para o reconhecimento das identidades da educação ambiental brasileira, viabilizando o futuro diálogo com a 'educação para o desenvolvimento sustentável'.
Aloísio Ruscheinsky,
Carlos Frederico B. Loureiro,
Déborah Munhoz,
Gustavo Lima,
Isabel Carvalho,
José Silva Quintas,
Maria Rita Avanzi,
Mauro Guimarães
Identidades da Educação Ambiental Brasileira
Ficha Técnica:
ISBN: 85-87166-67-0
Formato: 21x15cm
Páginas: 146p.
Edição: 1ª edição / novembro de 2004
À véspera da entrada em vigor da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável, cuja instauração coloca um desafio paradigmático para a 'educação ambiental', o Órgão Gestor convidou renomados autores para compor um painel comparativo com as características das variações político-pedagógicas da educação ambiental existentes no Brasil em suas múltiplas nomenclaturas: ecopedagogia, educação no processo de gestão ambiental, alfabetização ecológica, educação ambiental crítica, emancipatória ou transformadora. Com essa iniciativa, pretende-se oferecer uma oportunidade para o reconhecimento das identidades da educação ambiental brasileira, viabilizando o futuro diálogo com a 'educação para o desenvolvimento sustentável'.
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